Nieuw consortium wil dat scholen zelf de baas blijven over hun digitale omgeving

Het consortium wil studenten voorbereiden op een onafhankelijke rol in een digitale wereld. De deelnemers noemen dit digitale zelfbeschikking, en die moet terugkeren bij de student en de onderwijsorganisatie zelf. Digitale soevereiniteit en autonomie vormen het uitgangspunt.

Controle over de eigen omgeving

Het consortium vindt dat onderwijsorganisaties zelf moeten kunnen beslissen over hun digitale leer- en werkomgeving. De digitale onafhankelijkheid van de sector moet volgens de deelnemers groter worden door de inzet van open technologie en open standaarden.

Daarnaast richt het consortium zich op kennisdeling. De drie bedrijven ondersteunen het uitwisselen van best practices en ervaringen, stimuleren het delen van kennis en kunde en verspreiden relevante content.

Eigen projecten

Het consortium start zelf projecten die met digitale onafhankelijkheid te maken hebben en voert die ook uit. Daarbij gebruiken de deelnemers open technologieën en standaarden. Mensen, netwerken en faciliteiten worden zo efficiënt mogelijk ingezet om de doelstellingen te halen.

Vertegenwoordigers van de drie bedrijven komen regelmatig bij elkaar. Ze bespreken dan nieuwe stappen en evalueren de voortgang. Ook willen ze nieuwe partnerschappen aangaan. Scholen kunnen zich eveneens aansluiten bij het consortium.

Op de foto v.l.n.r.  Rob Vos - ISLOK Advies, Inge Donkervoort - DLearning en Marga Reuver - EGP Dutch Private Cloud Solutions